关于开展江宁区社区教育“成功的一课”
南京市江宁区教育局文件
江宁教职〔2018〕20号
关于开展江宁区社区教育“成功的一课”
教学评比活动的通知
区社区学院、各街道社区教育中心:
为深入推进我区社区教育发展,增强社区教育教师的教学能力水平,提高社区教育课堂教学质量,促进社区教育教师专业发展,根据工作安排,决定开展2018年江宁区社区教育“成功的一课”教学评比活动。现将有关事宜通知如下:
一、授课内容及形式、评选程序
(一)授课内容及形式。授课内容应为时政、法律宣传及当地生产、生活、劳动力转移、就业指导等相关内容或与社区居民生活、学习、娱乐、健康等方面相关内容。具体学科、教材、课型不限,采用说课的形式,时间为40分钟左右。
(二)评选程序。
1.初评推荐。各街道社区教育中心要做好“成功的一课”教学评比活动的宣传组织工作,鼓励广大社区教育专职教师积极参与,择优推荐2名教师参加区级评比,并于11月20日前将《参加社区教育“成功的一课”教学评比人员登记表》填好后报职社科。
2.区级评比。区教育局职社科、区教研室和区社区学院成立“成功的一课”教学评比专家组,对参加区级评比的教师逐一听课,并根据评分标准给予现场打分。
二、时间安排
区级评比时间拟于11月底前完成,具体安排另行通知。
三、评选表彰
个人按照一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人进行评选,颁发相应证书和奖励;单位集体按照各单位参评教师的总分评出一、二、三等奖各1个。
四、要求
(一)各单位领导思想上要高度重视,广泛发动,做到公开、公平、公正的推荐,参加人员要认真准备,此次评比结果纳入年终绩效考核范畴。
(二)本次评比活动现场由区社区学院负责,根据安排提前准备好教室、电脑及投影仪等教学设备,切实保障好活动的正常开展。
附件:1.社区教育“成功的一课”教学评比评分表
2.参加社区教育“成功的一课”教学评比人员登记表
南京市江宁区教育局
2018年11月14日
附件1
社区教育“成功的一课”教学评比评分表
学校:_______________________ 授课教师:_____________
讲授内容:___________________ 评委签名:_____________
评价 项目 |
评价要素 |
得分 | |
教学 目的 (10分) |
1.目标明确、具体(3分) 2.兼顾知识能力,寓思想教育于知识传授之中(3分) 3.符合学员实际,突出社区教育课程特点(4分) |
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教学 内容 (25分) |
4.内容的量、度、序安排合理,讲授的知识科学严谨(5分) 5.突出重点,突破难点,教学有特色(10分) 6.基础知识到位,突出能力培养(5分) 7.理论联系实际,合理安排当地内容(5分) |
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教学 过程 (30分) |
8.根据内容和学员实际,灵活恰当地选择运用教学方法(5分) 9.教学环节紧凑,层次清楚,过渡自然流畅(6分) 10.恰当运用现代化教学手段(3分) 11.教学组织形式灵活多样,体现教师的主导作用和学员的主体作用 (6分) 12.教师、学员活动内容、活动时间分配合理(5分) 13.指导学员掌握科学的学习方法,既重视学员思维能力的培养,又注重学员操作能力的提高(5分) |
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教学 技能 (20分) |
14.教案设计条目完备、规范(2分) 15.语言清楚、准确、简练、生动,富于感染和启发(4分) 16.教态自然亲切,动作熟练、干净、利落(3分) 17.课件设计合理,能体现教学要求(3分) 18.组织应变能力强,灵活驾驭课堂(4分) 19.多媒体使用及实验操作熟练规范(4分) |
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教学 效果 (15分) |
20.课堂气氛活跃、和谐、双边配合默契(5分) 21.按时完成教学任务,达到预定的教学目标(8分) 22.反馈效果好(2分) |
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课堂 评价 |
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总分 |
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附件2
参加社区教育“成功的一课”教学评比人员登记表
姓名 |
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性别 |
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年龄 |
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特长 |
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学历 |
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任教专业 |
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职称 |
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工作单位 |
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联系电话 |
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参选课题 |
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课题类型 |
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教学 内容 简介 |
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推荐 单位 意见 |
负责人: 单位(盖章) 年 月 日 |

