曾仕强家庭教育系列：父母双方达成教养的共识

要点：多生子女不如讲求优生，敞开心胸完全接受子女

因材施教是一件大任务，父母私下商议约法三章

不为讨好子女出卖对方，绝对不能够纵容或溺爱

观点：父母要有教养的共识，要形成联合战线，统一意见，孩子自然会配合。最起码在孩子面前，不要意见不一致。否则孩子易投机取巧。

一个内心很安定的人，他不在乎生男生女；一个内心很充实的人，他不在乎生一个两个。因为都好嘛。多子多孙不一定好。

父母放开心胸，完全接纳子女。没有资格挑，没有机会换。

人没有十全十美的。人有个别差异，父母没有权力选择子女，子女却有权力选择父母。

怨天尤人是跟自己过不去。子女不一样，父母要因材施教。真正懂得教育的知道男女的教材应该不一样。

父母最好不要朝令夕改。弹性要慢慢来，太大的弹性孩子会无所适从。基本动作没有做好，不要强求应变。

没有规矩，不成方圆。最好约法三章，多了记不住，也做不来。

“今天早上出去，由于很急，所以你跟我说什么都没有注意听，这很抱歉。”“大家都在忙，你要不要拿筷子？”“要准备吃饭了，把手洗干净”“这筷子这样摆是不是很好看。把其它的也摆一下”

做任何事情要给对方有一个心理上的准备。小孩说不并不代表真的不。

任何事情父母看法相同，步调一致，互相尊重，让彼此心理有准备，一步一步来，教育是很轻松的事情。

最要紧的不要出卖对方。“赶快整理好，不然爸爸回来会生气”“我们一起来整理，爸爸忙了一天，不要让他回来生气。”父母也不能讨好子女。

天底下所有动物只有妈妈，没有爸爸。那么人为什么要有父亲？为什么中国人严父慈母？要做很多事才能得到严父的地位。要做妈妈有时较容易，要做爸爸比做妈妈更难。父严母慈才有办法把子女带好。我们要诱导小孩，要想办法，不能过度放任。否则，废物一个。勤教严管是他律，促成自律。

孝顺父母是因为父母管教子女。

小孩不是天生的天使，是天生的破坏者。要趁十三岁前教育子女，之后要更费劲。

小孩变花样是为了求生存，大人变花样是为了帮助子女得到更好的发展。实实在在是基础，实在之后变花样是正道，否则是奸诈。

家庭不是讲道理的地方，是大家好商量的地方。要讲小孩听得懂的话，听得进去的话，听后能做到的话，而不是讲一大堆大道理。否则，变成形式化，变得很虚伪而不实在了。

家庭教育是一个人一生人格的基础，就像地基一样，非扎实不可。否则，盖的楼越高越危险。真正让小孩幸福，要从小把地基打稳，一一去做，不难。

三头的马车无法驾驶。两个人意见不同，不联合，不在同一立场上，孩子就会不停试验，养成投机取巧的毛病，家庭教育是人生人格的基础。孩子不一样，要因才施教，男生与女生的教育方式是不同的。不要轻易的朝令夕改，孩子没有能力处理弹性，每次最多约定三件事，所谓约法三章。每天或者定时，家庭内自我检讨，不直接批评，也让他有时间和心理的准备。对孩子注意逆反，欲擒故纵，因为对方没有准备，通常没有好答案。同识、同步，不出卖对方，别乱找理由和借口。父严母慈，父亲虽然比较少与孩子相处，也不可讨好，要有权威；母亲则需要比较细腻。小孩子是天生的破坏者，比较正常，没有约束，孩子就无法无天，不学习，只顾玩。勤教严管加自律，自觉之前靠启发，自律之前靠他律，13岁以前必须教好。